深圳人人主帥高歌奇現(xiàn)場指導

     新浪體育訊　　4月10日，深圳人人足球俱樂部主教練高歌奇利用球隊休息時間，來到了羅湖區(qū)翠園中學的大教堂，在80名來自深圳和外地的校園足球教練面前，高歌奇分享了他的關于校園足球的發(fā)展思路，這是他第一次以職業(yè)足球隊主教練的身份為校園足球授課，課堂上下，大家尊敬地稱呼高歌奇為“高老師”。

職業(yè)隊外教首次走進深圳校園

上周末，由深圳市羅湖區(qū)文體局、羅湖區(qū)教育局主辦的羅湖區(qū)校園足球聯(lián)賽·全明星計劃“國際名師培訓校園足球教練員”第三期培訓班，在羅湖區(qū)翠園中學舉行。與前兩期不同，這次主講的嘉賓是一位具備完整“歐洲足球理念”的外籍教練、5年前率深足征戰(zhàn)中超、如今帶深圳人人隊走在沖甲路上的塞爾維亞教練高歌奇。近80位來自深圳和外地的校園足球教練、教師報名參加了這次培訓。

這是深足一線隊外籍主教練第一次為深圳校園足球授課，也是高歌奇本人第一次以職業(yè)隊主教練身份為校園足球教練授課。對于雙方來說，這都是意義非凡的創(chuàng)舉。

雖然長期帶領職業(yè)足球隊參加競爭激烈而殘酷的職業(yè)聯(lián)賽，但是，高歌奇也非常愿意參與校園足球的活動，“每一次準備課程都會讓我有新的感悟，我很高興接到羅湖的邀請，從一開始我和我的團隊就在為如何更生動、更直觀地闡述我們的理念和方法做準備，也希望大家都能從我的課程中得到有益的啟示。從本質(zhì)來說，職業(yè)足球與校園足球相輔相成，過程可能有所不同，但目標是一致的，而且能起到互相促進的作用?！?

對于羅湖校園足球取得的豐碩成果，高歌奇表示：“能有近10人入選國少隊，能代表中國中學生參加亞洲比賽而且打進四強，說明羅湖的校園足球正在良性健康地發(fā)展，說明羅湖挖掘出了大批有天賦的隊員，有很多成功的經(jīng)驗值得我學習。所以說我不但是來給大家培訓的，更多的是與大家交流，看看在校園足球領域我們有哪些工作可以一起做，而且做得更好?！?

“高老師”強調(diào)趣味性讓孩子愛上足球

在授課之前，高歌奇與深圳人人俱樂部助理教練王新勝博士做了精心準備，他們用豐富的多媒體手段、理論與實踐緊密結合的方法，針對每一個年齡段的孩子，從身體、心理、技術、戰(zhàn)術等不同方面分析，同時引入了最新版本的歐洲和日本青少年足球培訓錄像教材、最新的歐洲足球技術分析軟件，讓學員能最直觀、最容易接受新的知識和觀念。

在每一堂理論課后，高歌奇會馬上安排場地實踐訓練，手把手地讓學員把剛剛學習到的內(nèi)容迅速轉(zhuǎn)化為自己的教學技能。高歌奇強調(diào)了兩點：一是讓每個孩子都感興趣，二是真正了解孩子們怎么想的?！白尯⒆痈信d趣，首先是教練和教師得感興趣，我希望通過這些豐富的多媒體手段，讓各位學員能夠通過言傳身教，讓孩子愛上足球，這是成才的關鍵?！?

在每一次實踐課上，高歌奇都會給學員們帶來種類繁多而且都是色彩鮮艷的裝備，經(jīng)過高歌奇雙手的巧妙擺放，現(xiàn)場立即變成了不同的訓練科目場地。高歌奇不斷強調(diào)，課程設計的首要標準就是趣味性和合理性，讓孩子們能參加、喜歡參加，反而不必拘泥于形式，并可以隨時根據(jù)實際情況做調(diào)整?！拔医探o你們的不是框框，而是思路?！?

連續(xù)兩天的培訓，讓聽課的教練們受益非淺，他們稱呼高歌奇為“高老師” 。羅外初中實驗學校的戴老師說，高歌奇?zhèn)魇诘氖亲钚伦钋靶l(wèi)的教學方法，這種結合球而不是低著頭練體能、“練田徑”的方式更適合校園足球的實際，會讓更多孩子對足球產(chǎn)生興趣。筍崗小學的曾老師說，高歌奇的歐洲理念和訓練方法，為校園足球的教學和開展提供了一種全新的思路，上了他的課之后收獲非常大。

螺嶺外國語實驗學校的足球隊員們，在兩天的培訓中很好地承擔起了“模板”作用，也讓高歌奇對羅湖校園足球有了更直觀的認識?！拔?2歲才開始接受正規(guī)的足球訓練，他們比我幸福多了，起點也高很多。羅湖的校園足球已經(jīng)證明可以做得很好?！?

高歌奇提出，校園足球要真正取得成果，每周最少要上兩到三次課，效果會比每周只上一次課提高不止兩三倍。同時，深圳的兩家職業(yè)足球俱樂部應該更緊密地與校園足球結合，一方面能承接校園足球進一步發(fā)展的需要，同時也就打好了職業(yè)足球發(fā)展的根基，想方設法留住深圳校園足球取得的成果。目前深圳人人俱樂部正在全力構建自己的青訓體系，并與校園足球接軌，高歌奇這次能以職業(yè)教練身份培訓羅湖區(qū)的基層教練，正得益于人人俱樂部的大力支持。

兩天的課程結束后，很多校園足球教練希望得到高歌奇的進一步指導，而高歌奇也說，自己對中國足球未來的發(fā)展?jié)摿τ辛烁蟮钠谕?。“中國足球處于發(fā)展的大好時機，聯(lián)賽和亞冠都起到了積極的促進作用，希望國家隊也能在世預賽繼續(xù)有良好表現(xiàn)，吸引更多孩子關注，讓他們愛上足球。中國足球要取得真正突破，首先是足球人才的基數(shù)要夠大，然后質(zhì)量才能更高?！蔽磥?，將有更多校園足球好苗子參與到深圳人人足球俱樂部的體系當中，吸引更多孩子關注本地的職業(yè)足球。

羅湖校園足球聯(lián)賽全明星計劃

“國際名師培訓校園足球教練員”是羅湖區(qū)校園足球聯(lián)賽·全明星計劃的重要延伸，2015年7月，羅湖區(qū)翠園中學隊獲得了首屆全國高中男子校園足球聯(lián)賽總冠軍，凱旋當天獲得了深圳市長許勤的親切接見和鼓勵；一個月后，翠園中學隊代表中國獲得了第43屆亞洲中學生足球錦標賽第四名；2016年3月，翠園中學在江蘇常州舉行的中國高中男子校園足球東南分區(qū)賽蟬聯(lián)冠軍，并做為東道主參加7月21-30日由深圳市羅湖區(qū)人民政府承辦的中國高中男子校園足球聯(lián)賽總決賽。

“國際名師培訓校園足球教練員”第一期活動曾邀請了亞足聯(lián)精英講師、北京體育大學教授、博士生導師李春滿走進羅湖校園，做了3天精彩授課。今年1月，廣州市足球協(xié)會總教練、中國足協(xié)職業(yè)級教練麥超和名將呂建軍作為第二批名師走進校園；高歌奇成為第三位授課老師后，羅湖校園足球正在力邀中國中學生足球隊總教練裴恩才，成為為培訓羅湖校園足球教練授課的第四位名師。